Net artışı deneme çözerek değil, denemeyi doğru okuyarak gelir. Üç kategoriye ayıran basit bir analiz yöntemi.
Yanlışları üçe ayırın
Her yanlış aynı yanlış değildir. Bir soruyu kaçırmanızın nedeni genellikle üç başlıktan biridir ve her birinin çözümü farklıdır:
- Bilgi eksiği: konu bilinmiyor. Çözüm, konuyu yeniden çalışmak.
- Dikkat hatası: konu biliniyor ama soru yanlış okunmuş. Çözüm, soru okuma tekniği ve yavaşlama.
- Süre problemi: soru yetişmemiş. Çözüm, soru seçme ve tempo çalışması.
Hata günlüğü tutun
Küçük bir deftere her denemede yanlış yapılan soruların konusunu ve hata tipini yazın. Üç dört deneme sonunda hangi konunun sürekli tekrarlandığını göreceksiniz. Asıl çalışılması gereken konu listesi budur.
Boş bıraktığınız soruları ayrı değerlendirin
Boş bırakılan soru, cesaret edilemeyen sorudur. Sınavdan sonra sakin kafayla çözüldüğünde doğru yapılıyorsa sorun bilgide değil özgüvendedir; bu da çözülebilir bir problemdir.
Analiz aynı gün yapılmalı
Deneme üzerinden bir hafta geçtiğinde öğrenci soruyu neden yanlış yaptığını hatırlamaz. En verimli analiz, sınavın yapıldığı gün ya da ertesi gün yapılan analizdir.
Destek mi arıyorsunuz?
Tuzkaya Kişisel Gelişim Kursu'nda 5-8. sınıf öğrencilerine LGS hazırlık, birebir özel ders ve etüt desteği veriyoruz. Seviye tespiti için bize ulaşın.
